木制玩具作為一種益智玩具，其在生產(chǎn)的過程中，由于木材原料及著色工藝等的影響，就可能會導(dǎo)致木制玩具在顏色上出現(xiàn)差異，為了準確的評定木制玩具的顏色，管控木制玩具的顏色品質(zhì)，就可以在標準光源箱中進行顏色檢測。

木質(zhì)玩具顏色的重要性：

木質(zhì)玩具是專門提供給兒童使用的玩具，不同顏色的玩具對兒童的影響是有差別的。通常和諧、漂亮的色彩會給人以美的視覺享受，而強烈刺激、雜亂色彩會使人的視覺疲勞，同時破壞人的情緒，如果兒童長期生活在視覺疲勞的環(huán)境之中，身心健康也會受到一定的影響。

兒童玩具的色彩也會影響到孩子性格的形成，兒童對美麗的色彩不止是喜歡，也會受到色彩本身的影響。根據(jù)心理試驗得出：顏色對兒童精神狀態(tài)的影響特別明顯，適當(dāng)?shù)念伾碳?，可以幫助兒童健康的成長。

一般而言，色彩對視覺刺激的強弱與色彩的冷暖、明度、彩度及色彩的對比度有關(guān)，就色彩的對比度而言，色彩的明度對比比其他任何對比的感覺都強烈，而色相對比中的補色對比，當(dāng)對比的兩色明度、彩度相近時，會產(chǎn)生刺目的強烈效果，如紅和綠，藍綠和橙。

在兒童玩具的設(shè)計環(huán)節(jié)，就會根據(jù)色彩心理學(xué)的角度合理的進行顏色搭配。然而，在實際生產(chǎn)的過程中，由于原材料、著色工藝、顏色檢測等因素的影響，就可能導(dǎo)致兒童玩具顏色存在一定的偏差。

木制玩具色差產(chǎn)生原因分析：

1.原材料影響

木材由于生產(chǎn)條件不同，樹木不同部位的顏色是有差異的。樹根作為樹木吸收養(yǎng)分的主要部位，色素沉積較多，因而顏色較深，而高高在上的樹梢，色素沉積較少，自然顏色較淺。并且木材靠近樹皮，具有輸送和貯藏營養(yǎng)物質(zhì)功能部分，其特點是材色較淺，心材是樹木的中心部分，其貯藏物質(zhì)（如淀粉）已不存在或轉(zhuǎn)化為心材物質(zhì)。通常色深，無輸導(dǎo)樹液與貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，主要對整株植物起到支持作用。

2.加工工藝影響

不同樹木的紋路也是有區(qū)別的，在切割加工時，不同的切割方式也會產(chǎn)生一定的色差。通常木材經(jīng)過切割，可以獲得三種切面，即徑切面、橫切面與弦切面。開板方法不同而造成的不同木紋的兩塊板件拼在一起，視覺上就會出現(xiàn)色差。

3.著色工藝影響

為了讓木材表面呈現(xiàn)出不同的色澤，就會通過油漆或者其他涂料對其表面進行著色。由于著色劑配方上的差異、涂層厚度不均，就會導(dǎo)致木材外觀顏色出現(xiàn)深淺不一的情況。

4.光源環(huán)境影響

在檢定家具顏色時，由于光源環(huán)境不統(tǒng)一，周圍環(huán)境色彩復(fù)雜，觀察角度不一致，就會導(dǎo)致我們觀察到的家具顏色出現(xiàn)差異。

標準光源箱檢測木質(zhì)玩具的顏色差異：

傳統(tǒng)木質(zhì)玩具顏色的檢測方法主要是目測法，目測法由于受到觀察光源、觀察環(huán)境、觀察者主觀心理因素等的影響，會導(dǎo)致顏色評價的結(jié)果出現(xiàn)偏差，為了能夠更加客觀的評價木質(zhì)玩具的顏色，就可以在統(tǒng)一的標準光源條件下進行目視檢測，常用的設(shè)備就是標準光源箱。

標準光源箱作為顏色檢測的照明燈箱設(shè)備，可以為觀察者提供較為穩(wěn)定的人工照明觀察條件。用戶在對木質(zhì)玩具顏色進行測量時，就可以在標準光源箱中切換指定的光源來進行目視評定。一般來講，目視測色觀察角度為45/0。這是比較適合在人造光源照明條件下對樣品的目視觀察角度，它可有效地排除樣品表面的定向反射成分（即鏡面反射）。因此，標準光源箱常常會配備45°看樣臺。通過統(tǒng)一的光源條件以及觀察角度，就可以更加準確的判定木質(zhì)玩具的色差程度，從而解決木質(zhì)玩具的色差問題。