我們都知道校對顏色是一個(gè)需要專業(yè)設(shè)備支持的工作，那么校對色彩作業(yè)的三要素是什么呢？今天小編就和大家簡單的聊一聊，對標(biāo)準(zhǔn)光源箱還不太了解的用戶千萬不要錯(cuò)過！

校對色彩的三要素之一：標(biāo)準(zhǔn)光源

想要精準(zhǔn)的校對色彩，就需要在特定的光源環(huán)境下進(jìn)行，不同光源下，物體的顏色也會(huì)有所區(qū)別。而自然光是人們最理想的校對色彩光源，不過由于自然光不受人為的控制，所處的環(huán)境經(jīng)常沒有自然光。比如工廠內(nèi)，夜晚等等，在多數(shù)情況下，人們只能依靠人造光源來觀察顏色。為了觀察顏色的準(zhǔn)確性，就必須使用接近自然光光譜成分的人造光源，即標(biāo)準(zhǔn)光源來觀察。

為了有效的比較光源品質(zhì)，你需要通過查看和比較光源的顯色指數(shù)CRI（Color Rendering Index）值，自然陽光的CRI=100，表示在此光源環(huán)境下可以正確的看到100%的顏色。CRI值越接近100也就是表明在該光源照射下，所顯示的顏色與在自然光照下所顯現(xiàn)的顏色差異越小，顏色也就越真實(shí)。

校對色彩的三要素之二：被觀察的物體

由物質(zhì)構(gòu)成的，占有一定空間的個(gè)體都稱為物體。通過人類感覺器官可感覺到它存在的客觀現(xiàn)實(shí)。

占有一定的空間，由物質(zhì)構(gòu)成的東西。

物體是具有宏觀形狀、宏觀體積或宏觀質(zhì)量的物質(zhì)。尺寸大于10-10米的物質(zhì)即可稱為物體。

不過并不是所有物體都適合校對色彩。當(dāng)物質(zhì)(分子或離子)吸收了相當(dāng)可見光能量的電磁波后，就會(huì)表現(xiàn)出被人眼所能覺察到的顏色。物質(zhì)之所以具有不同的顏色，這是因?yàn)樗鼘Σ煌牟ㄩL的可見光具有選擇性吸收的結(jié)果。物質(zhì)呈現(xiàn)的顏色與它吸收的光的顏色有一定關(guān)系。如當(dāng)白光通過硫酸銅溶液時(shí)，銅離子選擇性地吸收了部分黃色光，使透射光中的藍(lán)色光不能完全互補(bǔ)，于是硫酸銅溶液就呈現(xiàn)出藍(lán)色。由于透射光中其它顏色的光仍然兩兩互補(bǔ)為白色，所以物質(zhì)呈現(xiàn)出的顏色恰恰就是它所吸收的光的互補(bǔ)色。

若物質(zhì)對白光中所有顏色的光全部吸收，它就呈現(xiàn)出黑色;若反射所有顏色的光，則呈現(xiàn)出白色;若透過所有顏色的光則為無色。

校對色彩的三要素之三：觀察者

為了消除不同人對相同顏色的感覺差異，CIE定義了標(biāo)準(zhǔn)觀察者的概念。標(biāo)準(zhǔn)觀察者代表了人類平均水平。CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度體系建立后，經(jīng)歷多年實(shí)踐證明，CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者數(shù)據(jù)代表2°視場的平均特征，但是當(dāng)觀察者視場增大到4°以上，某些研究者發(fā)現(xiàn)，在波長380nm~460nm區(qū)間是偏小的。這是由于大面積視場觀察條件下，眼睛桿體細(xì)胞的參與以及中央窩黃色素的影響，顏色視覺會(huì)發(fā)生一定的變化，而日常觀察物體的視野經(jīng)常是大于2°范圍的。因此為了適應(yīng)大視場顏色測量的需要，CIE在1964年規(guī)定一組“CIE1964補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者光譜三刺激值”，簡稱“CIE1964標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者”。1931標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者是基于2°視場，而1964標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者是基于10°視場。

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